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 火.. [复制链接]

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发表于 2016-7-8 22:41:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
    陈老师你好,你的课讲的很好很不错, 听着很是容易理解!我是在工厂做维修的,

就是能否建议你在以后的课程里我是这样认为的,拿一台设备的整个系统去讲,比如说整套设备系统里有,


1开关量输入输出


2模拟量输入输出


3触模屏


4变频器


5步进电机


6伺服 电机 等 把他们的功能和关连


连贯系统的从简单到复杂讲,讲到最后我们就能了解整个系统他们是怎么关连起来的,要不然我们学会了比如说开关量,模拟量,触模屏,变频器等都不知在PLC程序 里面他们是怎么连接起来的,特别是在了解别人做的系统,又或自己在做项目做系统时,PLC的程序方面,这是我个人的看法不对的地方请凉解,祝你的课程越l办越好,,,,,
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发表于 2016-7-9 19:41:54 | 显示全部楼层
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发表于 2016-7-11 16:22:24 | 显示全部楼层
好的,非常感谢您的建议,目前我们课程的讲课顺序是:
1、基本使用
2、输入输出开关量编程
3、运动控制(编码器、步进、伺服)
4、模拟量
5、通讯(变频器、仪表)
这样的方式去讲解的,我们会参照您的建议,非常感谢您
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发表于 2016-7-20 19:26:33 | 显示全部楼层
按照不同学员的要求定制不同的学习箱,当然PLC就不换了(这就是三菱PLC教研室)。把标准的学习箱给出来一个价格,按照学员不同的要求选择了不同的设备后按照价格的不同来给出最终学习箱的价格。这样的设备学员可以学到他想要的东西,更好的可以把设备直接用到实际工程当中去。实用性更强。

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好的,已经看到您的建议,这个我们好好考虑下,不同需求有正对性的学习箱,再次感谢您  发表于 2016-7-20 22:40
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发表于 2016-7-22 14:32:17 | 显示全部楼层
     其实搞一点自己的教学特色,会更有竞争力的,对吧老师。我也知道这很难。同学们都拿着不同的设备,老师在课堂上不好用统一的方法去教学(学习的方法和规律应该可寻吧)。我想老师一定会有办法解决的。
     竟给老师出难题了,不好意思了。
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发表于 2016-8-9 12:20:02 | 显示全部楼层
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发表于 2017-6-9 22:30:37 来自手机 | 显示全部楼层
陈老师您好!如果我前三年认识你我现在也 是一个不折不扣的工程师,陈老师你讲课最棒的科技自动化几个方面融为一体,佩服

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谢谢您,罗工,现在为时不晚,我们一起加油  发表于 2017-6-10 08:45
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发表于 2021-5-12 21:03:19 | 显示全部楼层
谢谢,努力学习中
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发表于 2021-5-12 22:20:16 | 显示全部楼层

学习,感谢!
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发表于 2021-9-24 19:31:41 | 显示全部楼层
加油,多多学习
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